Artículo publicado en la revist VOS Y VOTO Sólo para Estudiantes, mayo 21 de 2013
El diálogo no puede estar ausente en
un “modelo innovador”. El no diálogo es y fue un herramienta característica de
lo que justamente todos los días se critica en la facultad, el modelo médico
hegemónico verticalista.
Por eso si predicamos un modelo
innovador, tenemos que luchar haciendo uso de sus herramientas.
El diálogo horizontaliza las
relaciones.
¿Y si hacemos biopsicosocial también
el modelo educativo?
Sería muy incoherente apuntar a un
modelo médico biopsicosocial desde un sistema educativo hegemónico
paternalista.
Dialogar es algo que se aprende,
aprendamos entonces cómo hacerlo correctamente en esta casa de estudio.
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