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No soy el unico loco:

sábado, 22 de noviembre de 2014

Editorial de VOS Y VOTO de la 3º revista de 2014

VOS Y VOTO Sólo para Estudiantes nació en septiembre de 2011. Todo el año estuvimos haciendo ruido, que empezábamos que no, que el próximo mes, que el siguiente… hasta que finalmente rompimos el hielo y de ahí nunca paramos.
Nos fue muy difícil empezar, de hecho todos los que miraban desde afuera pensaron que, como no “arrancábamos” al final no se iba a hacer nada; como tantos proyectos que quedan en el folklórico “puro blabla”.
Empezamos muy desde abajo, haciendo la revista en Word y siendo financiados por el Centro de Estudiantes; hoy podemos decir que tenemos cierto manejo del diseño, de las fuentes y los espacios y financieramente nos bancamos con publicidad. Cada una de las ediciones fue y es un aprendizaje, cada una de las revista nos ha cambiado. Como cuando hacés algo por primera vez y te sale mal, pero seguís intentando hasta que de a poco te das cuenta que empieza a marchar y que hoy sentís que te queda tanto por aprender que no querés dejar de hacerlo.

Eso es VOS Y VOTO para nosotros, un medio que nos ha enseñado y nos ha hecho crecer mucho.
Esta no es una revista de moda donde se leen pavadas de la farándula, chismeríos políticos, ni cosas carentes de sentido. En esta revista todo, o la gran mayoría, tiene un hilo conector, todo está relacionado; en esta revista se exponen filosofías y pensamientos contemporáneos sobre temáticas de vanguardia las cuales tratamos de desarrollar de la mejor forma para lograr llamar la atención de los estudiantes. Todo apunta a hacerte pensar y reflexionar, todo apela a tu juicio crítico.


Siempre estaremos agradecidos con todos aquellos estudiantes que nos siguieron y siguen en este camino, a todos aquellos que nos leen y en especial a todos aquellos que nos dan sus opiniones y críticas. Y no sólo estudiantes sino que también profesores, familiares de estudiantes, no docentes, amigos, dueños de comercios y tantas personas que nos leen y nos apoyan. ¡Gracias!

domingo, 29 de junio de 2014

Editorial de VOS Y VOTO de la 2º revista de 2014

Este mes proponemos un juego que a modo de auto-evaluación te dirá cuán adulto sos. El indicador es ese clip y funciona así: tenés que tratar de buscarle diferentes usos. Mientras más usos le encuentres menor será tu índice de “adultecimiento” y más vivo tendrás a tu niño interior.

Los resultados calculalos teniendo en cuenta lo siguiente:
200 usos distintos: niño de jardín.
100 usos distintos: niño de 10 años.
50 usos distintos: adolescente de 15 años.
10-15 usos distintos: adulto con mínima capacidad de pensar divergentemente.

Claramente los sistemas humanos y el paradigma materialista han creado una definición del “ser adulto” que en realidad deja mucho que desear. Pondera cualidades que no son ponderables y deja de hacer énfasis en otras que son innatas al ser humano. Entonces, paradójicamente, algunos conceptos se contraponen y nos parecen excluyentes cuando en realidad son dos caras de la misma moneda; tal como inmaduro y creativo, adulto y estancamiento, y seriedad y formalismo inútil. Ser adulto es vestirse con ropa formal, ganar plata, comportarse como alguien serio y funcionar en el marco de algún empleo o puesto de trabajo. En contraposición tenemos las facultades distintivas del ser humano como especie, somos una especie que razona y que tiene por actividad más elevada la de crear, somos seres con capacidad de invención, de innovación y de transformación.
Por lo cual uno podría decir; y basados en el estudio que prueba la disminución del pensamiento divergente a la hora de pensar diferentes usos para un clip a medida que crecemos; que el pensamiento popular considera el convertirse en adulto a un estado en el cual nos deshumanizamos, un poco o bastante.


El problema del adulto es que deja de aprender, deja de cambiar, deja de sorprenderse y de probar experiencias nuevas. Todo lo contrario a un niño, quien todo lo que hace es aprender, cambiar, sorprenderse y experimentar su entorno. Entonces, cuando “adultecemos” estamos marcando el inicio de la meseta, el inicio del estancamiento, el inicio de la comodidad y el fin del uso de la plasticidad neuronal. Y por todo esto es que llegamos a la siguiente conclusión: “adultecer” de ninguna manera es ganar sino todo lo contrario, es perder.

sábado, 7 de junio de 2014

2 + 2 = ?

Puedo dividir a las personas según el parámetro del “2+2”.
Hay personas “2+2=4” y personas “2+2=5”.
Una persona 2+2=4 es aquella que ingresa a la carrera de Medicina, en 7 años se recibe de médico y trabaja toda la vida de eso; su vida no presenta distractores, matices ni aristas. Son personas que necesitan tener todo planeado, no son buenas improvisando y no tienen creatividad ni cintura emocional para vivir fuera de las bondades que ofrece un título o un empleo.
Una persona 2+2=5 es aquella que ingresa a Ingeniería, se da cuenta en el 5º año de la carrera que eso no es lo suyo, descubre la fotografía como pasión en su vida y lo deja todo por ser quien es y hacer lo que le gusta. Son personas cuyas vidas están llenas de distractores, matices, cambios y aristas. Son personas con demasiada creatividad para soportar la estructuración de los sistemas humanos y por eso viven como espíritus nómades fuera de las bondades y estabilidad que ofrece un puesto de trabajo o un título. Hacen cosas por el sólo placer de hacerlas y muchas veces incoherentes con su perfil; por ejemplo un médico que se termina dedicando al periodismo y vive su vida en la filosofía de lo popularmente “absurdo” o la filosofía del perfecto paradójico (léase esto como: todo aquello que alguien que no ha llegado a entender que el conocimiento es uno y sólo uno, no entendería o le resultaría raro).


Desde ya que esto es una mirada extremista, pero me resulta práctico a la hora de evaluar discursos, ejemplos de vida y entender los consejos ajenos en su contexto. Hay gente cuadrada y gente circular, no digo que unas son superiores que otras, pero lo que sí digo es que son diferentes y las filosofías de ambas no son aplicables a personas de distintos grupos, o al menos no en la misma forma.

domingo, 25 de mayo de 2014

Editorial de VOS Y VOTO de la 1º revista de 2014

Bienvenidos a otro año más de la revista que revoluciona la mentalidad de sus lectores.
Como siempre hacemos, extendemos una bienvenida especial a todos los estudiantes de salud recién ingresados y les contamos que VOS Y VOTO está hecho por estudiantes de salud y dirigida a los mismos. Esto quiere decir que tienen las puertas abiertas para expresarse libremente, tirar ideas o acercarse para lo que necesiten. Estamos para ayudarlos y hacer que su voz sea escuchada.

Esta vez, el hilo conector de la revista 2014; y alineados con la temática del año pasado “Sufridos del Sistema”; será “Mediocres del Sistema”.
¿Quién es un mediocre del sistema (educativo)? Un mediocre del sistema es todo aquel personaje que según la institución educativa a la que concurrió, era un mediocre; alguien que ni siquiera asistía a clases, que no sacaba buenas notas, que no se destacaba por las “buenas” cualidades estandarizadas y predefinidas que generalmente se esperan y que sin embargo, contra todo pronóstico de eruditos académicos, cambiaron al mundo con su inteligencia fuera de serie.
Los realmente grandes conquistadores del mundo tuvieron esta constante, la de ser asediados, menospreciados, humillados y hasta echados del sistema educativo. Es muy curioso que lo que en teoría es la casa de erudición por excelencia nunca, o pocas veces, haya sido capaz de identificar a estos seres con tanto potencial.
Estos personajes, con mucha confianza en sí mismos y poca en lo que los cuadrados y cerrados mentales tuvieran para definirlos, siguieron adelante hasta que el sistema mundial entero pasó a aplaudirlos. De mediocres a gente que cambió el mundo, ¡un gran cambio!
El mayor mérito que les adjudicamos, y que la sabiduría mundial les debe, es el hecho de haber comprobado a través de sus vidas, que el sentido común no es más que una falacia popular. También han demostrado que las calificaciones del sistema no son más que anecdóticas y únicamente valiosas dentro de la fantasía del mismo y que en su mayoría, los “mediocres” son los que sobreviven al proceso de tortura, mutilación y asesinato que el sistema educativo en todos los niveles le provoca a la curiosidad, imaginación y originalidad.

¡Qué empiece el juego otro año más!



ADVERTENCIA:
NO PRETENDEMOS CONTAR LA VERDAD ABSOLUTA (SUPONIENDO QUE FUESE POSIBLE), PERO A LO QUE SÍ APUNTAMOS ES A CONTAR LA REALIDAD DE LA ÚNICA FORMA QUE CONSIDERAMOS HUMANAMENTE VIABLE, ES DECIR, DESDE LA INEVITABLE SUBJETIVIDAD DEL ESCRITOR DE TURNO Y APELAR Y FOMENTAR EL DESARROLLO DE LO QUE CONSIDERAMOS LO MÁS VALIOSO DE UN ESTUDIANTE, SU JUICIO CRÍTICO. POR NINGUNA RAZÓN CREAN TODO LO QUE PUBLICAMOS, DUDEN Y EVALÚEN TODO. NO NOS HACEMOS CARGO SI ESTE MEDIO ES LEÍDO COMO UN MEDIO POPULAR DIRIGIDO A LAS MASAS, Y NO VAMOS A SER TAN INOCENTES DE PENSAR QUE SÓLO CON LA INTENCIÓN DE HACER UNA REVISTA TRANSPARENTE NO VAMOS A COMETER ERRORES; A VECES LAS BUENAS INTENCIONES SOLAS NO ALCANZAN. NI SIQUIERA LAS REVISTAS CIENTÍFICAS ESTÁN EXENTAS DE FRAUDES, ERRORES, CONFLICTOS DE INTERESES Y CONCLUSIONES QUE CON EL TIEMPO FUESEN REFUTADAS. EL OBJETIVO DE ESTA REVISTA ES INTRODUCIR TEMAS DE CONVERSACIÓN, UTILIZAR LAS FORMAS DE PENSAMIENTO DE CADA LECTOR PARA OBLIGARLO A PENSAR Y LLEGAR A SUS PROPIAS CONCLUSIONES Y GENERAR, POR MEDIO DE LAS FORMAS POLÉMICAS EN LAS CUALES NOS EXPRESAMOS, ALGÚN SENTIMIENTO (ASOMBRO, ENOJO, ALEGRÍA) QUE REFUERCE Y MOTIVE EL PROCESO DE LEER Y PENSAR PARALELAMENTE (LA INCOMODIDAD SÍ O SÍ TE HACE PENSAR). ESTA REVISTA NACE EN LA CABEZA DE CADA UNO DE LOS QUE COLABORAN PENSANDO Y DISEÑÁNDOLA Y NO TERMINA EN LAS HOJAS IMPRESAS, SINO QUE TERMINA EN LAS IMPRESIONES EMOCIONALES, MECANISMOS DE ANÁLISIS Y CONCLUSIONES EN LAS MENTES DE SUS LECTORES.
ESTA REVISTA TE VIOLARÁ LA MENTE Y AMÉN.

viernes, 13 de diciembre de 2013

Editorial de la revista VOS Y VOTO del número de diciembre 2013

…Ya entrando al editorial cierre de la temática de 2013 de VOS Y VOTO, “Sufridos del Sistema”, nos gustaría pasar en limpio algunos pensamientos y dejar conclusiones.
Cada mes pusimos ejemplos de personajes que se inmortalizaron en la lucha por causa de sus principios y que así pusieron en evidencia la corrupción del sistema y sus obvios errores. Estos personajes, constituyen verdaderos ejemplos a seguir en el campo de la firmeza bajo coerción.
La mayoría de ellos fueron llevados presos, tuvieron que renunciar al disfrute de sus familias y fueron privados incluso de su propia vida ya que murieron asesinados o en medio de la lucha. Pero eso no les importó, siguieron adelante.

¿Qué grado de entrega personal y convicción tuvieron que tener para donarlo todo a una causa que en un primer momento no era más que una idea utópica, imposible y hasta ridícula? Hay que notar que cuando ellos vieron que había otra realidad posible mucho mejor y más lógica, en ese entonces era sólo una fantasía. Una fantasía que necesitaba de alguien que le dedicara su vida para poder ser realidad. Una fantasía que los apasionó de tal manera que incluso les hizo perder el miedo a morir por ella.

Estos personajes, como los que mencionamos a lo largo del año y como tantos otros que tuvimos que dejar afuera, son los que nos hacen dar cuenta que nunca la mayoría tuvo razón. Y esa filosofía de vida más la plena convicción en sus principios y creencias los impulsó a luchar hasta la muerte y así cambiar al mundo.

Cuando se habla de principios mucha gente ajena a algo tan profundo dice: “¿Y por qué no te dejás de joder y te hacés una transfusión de sangre y dejás tus principios para después?”, “¿Por qué no aceptás la plata, hacés el aborto, después cada uno por su lado y vos con el bolsillo contento?”, “¡Qué ganas de tener problemas innecesarios que tenés vos!”, “Dejá tus egos de lado y agachá la cabeza” y la lista podría seguir. Que chistoso sería hoy hacerle alguna de esas preguntas a Gandhi: “Che Gandhi, ¿por qué no te dejás de joder haciendo tanto problema por ayudar a esa gente si vos podés estar cómodo, ejerciendo tu profesión y ganando plata, viviendo bien y disfrutando a tu familia?”, o a Mandela: “Mirá cómo te va por ser tan cerrado en tu lucha. ¿Por qué no pensás un poquito como la mayoría y dejás de sufrir? ¿Qué preferís, seguir otra década en la cárcel o torcer el brazo y disfrutar de las cosas simples como el resto de los hombres? ¿No querés disfrutar de tu familia y de tu vida? Tu familia no se merece esto”. Gracias a Dios hay personas que no “piensan” como la mayoría, gracias a Dios hay personas que piensan y no se dejan engañar por la famosa ley del “mal menor”, lo que es más cómodo y lo que me haga quedar bien con la mayor cantidad de gente posible. Si hay algo que ellos nos enseñaron es que tener principios claros es un motivo de discordia; no porque ellos fuesen los que chocaran sino porque los sistemas siempre defectuosos están diseñados para pensar en masa y en forma estructurada, no en lo que se puede hacer sino en lo que otros dicen resulta más o menos aceptable; entonces el sistema ve como subversivos e insurrectos a gente que en realidad está cambiando el paradigma dominante.
Menos mal Gandhi no pensó como la mayoría, ni se “dejó de joder” porque si así lo hubiera hecho, hoy el mundo sería un lugar peor. Sus experiencias nos muestran que mientras más duro, dictatorial, absurdo e irrazonable fuera el sistema con ellos, más dejaban en evidencia sus características decadentes ante la sociedad y más bien le hacían a la causa de estos sufridos del sistema.
Luego de ellos es una falta de respeto ver cualquier sistema humano sin sentir desconfianza y sin creer que detrás de ellos hay mamarrachadas, estrechez mental y corrupción.

Ellos también nos enseñaron que la subordinación al paradigma dominante es una forma de cerrar la mente, de ser esclavos mentales del error de turno y que “la mayoría” no es más que una forma de coerción psicológica para dominar las masas dominables; “la mayoría” es una forma de opresión; “la mayoría” es un tipo de prisión.

¿Qué importa ir a la cárcel, sufrir privaciones, ser calumniado y ser un sufrido del sistema si es en nombre de una causa justa? Tal vez le damos demasiada importancia a lo que sentimos y no tanta a lo que pensamos; tal vez le damos demasiada importancia al yo y no tanta a las demás personas.

Y allí están estos personajes que se preocuparon más por el bien social que por su propio bien, que se preocuparon más por sus convicciones que por sus sufrimientos.
Claramente no hay virtud sin sacrificio, no hay victoria sin lucha y dolor, ni dignidad sin principios. Claramente, el mayor galardón humano no es un título, un doctorado, ni ningún papelucho que  cualquier sistema pueda fabricar, sino que el mayor galardón de la humanidad es el ser portador de principios, ser íntegro y ser un luchador hasta la muerte, contra quien sea, por una causa justa.



¡Gracias a todos por leernos un año más! ¡Hasta el año que viene!

lunes, 2 de diciembre de 2013

ESCLAVOS PROFESIONALES

Antes estaban los esclavos, gente que era privada de su libertad y sin importar lo que ellos querían o sentían eran obligados a hacer la voluntad de sus amos.
Hoy, las cosas no son tan diferentes. En vez de esclavos hay gente cuya cabeza ha sido lavada y adiestrada para que piensen según los criterios estándares de sistemas humanos y para tener fe en la ciencia convirtiéndola en una secta religiosa con métodos de utilería. La secta de los profesionales, los esclavos mentales. En la misma es algo infantil creer en Dios, pero no así tener fe en la ciencia, sin importar ahondar mucho en sus explicaciones ni sustentos razonables que por supuesto son obvios y ampliamente reconocidos por todos los organismos de relleno, patéticos desde su concepción, que no son más que genéricos del sistema madre.
¡Cuánta inocencia! Piensan que todos esos organismos de renombre fueron creados y son dirigidos por gente de cabeza abierta, eruditos hasta lo absurdo y que tienen las mejores intenciones para la humanidad. Por eso cada vez más gente accede a la educación y de suma calidad, el sistema produce gente con la mente más abierta, y no nazis que clasifican a la humanidad según su capacidad mental ni tampoco gente que disfruta pisando cabezas y llevando a los demás por delante cada vez que puede con el fin de “subir”.
Se llenan la boca hablando con palabras académicas pero obvian el detalle del diseño inteligente del cuerpo humano, el diseño estético de una flor y el diseño sustentable del medio ambiente. Por supuesto, la casualidad es la mejor diseñadora del país de nunca jamás.
Lo más paradójico de esta secta es que tienen un imaginario mental tan mágico-religioso que hacen que cualquier persona con dos dedos de frente no pueda tolerar su incoherencia ni tara asociativa. Es decir, reconocen que Einstein era un grande, pero no reconocen que Einstein nunca fue aplaudido durante su paso por el sistema y era calificado como un mediocre. Y esta es la variable constante de todos los genios; todos los genios que ellos mismos reconocen pero que estos esclavos profesionales, eruditos con distorsión de la realidad, no ven. El sistema es el menos calificado para reconocer genios y mucho menos para producirlos. Por ejemplo, desde el nacimiento del sistema sanitario la gente vive más pero peor y cada vez sufre más. Desde el nacimiento de los sistemas políticos la gente cada vez tiene menos y los monopolios cada vez más. Y así la lista podía seguir.
No entiendo cómo es que estos eruditos se dejen lavar el cerebro, y peor aún, degraden su creatividad y dignidad hasta la sumisión sucia y ordinaria de evaluar y pensar con los criterios que el sistema les inculcó.
Y lo cómico es que luego salen a hablar diciendo, yo tengo más capacidad intelectual porque tengo tal promedio, o tal título, o hice un doctorado en plastilina radiactiva de color azul. A ver, una pregunta a todos los capaces intelectuales que están en la cúspide del saber absoluto: ¿Alguno me puede dar el nombre de un sólo alumno 10 que haya cambiado el mundo? Mejor exagero un poco menos ¿Alguno me puede dar el nombre de un sólo alumno 10 que también sea un 10 fuera del sistema? Si es que los hay los aplaudo.

No nos engañemos, el verdadero reto que impone el sistema a sus víctimas, es el que ellos aprendan a discernir entre los conocimientos de la secta y los conocimientos de la realidad, el sobrevivir humano a su proceso de deshumanización y el circular la mente a pesar de su proceso de pixelación mental.

martes, 1 de octubre de 2013

Editorial de la revista VOS Y VOTO del número de septiembre de 2013

Es increíble lo rápido que pasa el tiempo cuando nos mantenemos ocupados haciendo algo. Un día se te ocurre una idea y de pronto te das cuenta que hace dos años se viene desarrollando mes a mes.
¿Qué es lo que se viene haciendo mes a mes? Venimos creativizando la pixelación de estas carreras, venimos poniéndole color a la vida estudiantil de esta Escuela y venimos megafonando la voz del estudiante de salud.

En este momento no podemos más que agradecer. Gracias a la toda la gente de Enfermería que este año se ha sumado al grupo vosyvotero y que gracias a ellos hemos logrado hacer de la revista un punto de encuentro para todos los estudiantes de salud. El logro de la integración no es más que la demostración del trabajo en equipo y la buena disposición de cada uno.
Gracias a todos los compañeros que nos dicen que les gusta la revista. Gracias a todos los profesores de Enfermería que siempre nos llenan de comentarios positivos y nos instan a seguir adelante. Parece una pavada, pero un solo comentario nos alienta tanto.
También hay que agradecer a todos aquellos que nos critican la revista (constructiva o destructivamente, francamente nos interesa el “qué” más que el “cómo”) ya que gracias a ellos hemos podido ver nuestros errores y puntos débiles y así mejorarlos. Y los instamos a que sigan criticándonos, ¡dennos con un caño! Dígannos todo lo que quieran, y como hasta la fecha, prometemos aclarar los malos entendidos, mejorar los puntos débiles y enmendar los errores.

Un agradecimiento muy especial se merece el vigente Centro de Estudiantes por brindarnos el espacio de fotocopiadora para imprimir la revista y por su apoyo económico sin el cual todo sería más difícil. Gracias también a los chicos que trabajan en fotocopiadora porque toda la ayuda que nos brindan es “extra” al trabajo que les correspondería.


Tal vez suene raro que gente que estudia salud se ponga a hacer algo propio del periodismo, diseño gráfico, publicidad, literatura o tal vez de la Facultad de Ciencias Sociales. Pero justamente ese es un gran concepto que nos gusta transmitir. Es en la integración de disciplinas; y no nos referimos a nada más que materias dentro de una misma carrera sino a la integración de distintas disciplinas que tienen sistemas distintos de conocimiento; de la cual nace la vanguardia de los nuevos paradigmas. Como Florence que cuando estudió Enfermería aplicó sus conocimientos de Matemáticas y así se convirtió en la pionera de la Epidemiología en la gestión sanitaria. ¡Y tantos otros ejemplos! Un día a un loco artista se le ocurrió desenterrar cuerpos en el cementerio, como si fuese un ladrón, abrirlos, estudiarlos y dibujarlos y de pronto se convirtió en el primer anatomista con los mejores dibujos de la historia (Da Vinci). Otro día alguien queriendo ahorrarle plata a la compañía de seguros de vida para la que trabajaba se puso a pensar en salud y desarrolló el concepto de “factores de riesgo”. Y así, tantos ejemplos nos dicen que en realidad la Salud, tanto del lado de la Enfermería como de la Medicina, fue algo creado en su mayor parte por amateurs curiosos de la vida y no por reduccionistas que tan sólo hacían una cosa específica.

Hacer solamente “salud” desde un hospital es, según nuestra óptica, malentender lo que son estas profesiones. De nada sirve una gran cantidad de agentes de salud en los establecimientos del sistema de salud si la gente está durante 24 horas al día, siendo persuadida por hábitos, opciones de mercado, influencias de consumo y patrones de vida que no fueron pensados con el objetivo final de lograr salud.

Salir un poco de lo ortodoxo que plantea la facultad y romper con los esquemas para nosotros es hacer esta revista. Y tal vez muchas cosas no se entiendan, tal vez muchas cosas están mal hechas, tal vez muchas cosas estén mal pero sepan algo: nosotros estudiamos salud. Somos amateurs en todos los conocimientos necesarios para hacer una revista. Aprendemos sobre la marcha y a prueba-error. No es una excusa ni mucho menos, es una virtud; la virtud de hacer algo nuevo careciendo de casi toda carga teórica necesaria. Nadie te dice cómo se hace, qué se tiene que hacer, cómo sería mejor… acá no hay nada de teoría. ¿A quién le consultaríamos si algo está bien o está mal? ¿Con qué profesor en la facultad podríamos sentarnos a discutir sobre el análisis estético, de habilidades publicitarias, de reglas de redacción o del potencial creativo que tiene una simple hoja de papel?
Sin tutores, sin ejemplos ni antecedentes, sin ayuda profesional, sólo con algún que otro conocimiento previo, curiosidad y observación, dedicación y mucha buena voluntad tratamos de llevar esto adelante. Hasta la fecha no hemos ganado nada más que los conocimientos adquiridos sobre la marcha, y eso es más que suficiente para querer seguir. 

“Todos somos amateurs; no vivimos lo suficiente para ser otra cosa”. Charles Chaplin


“Y como no sabía que era imposible, lo hice”. Albert Einstein